Das Trainingsprogramm „It’s Team Time“ - für die Bayerischen Schullandheime von Robert Stein entwickelt - beinhaltet Übungen und Spiele, welche das Wir- Gefühl in der Gruppe stärken, die Kommunikation fördern sowie Rücksichtnahme und kooperativen Umgang miteinander einüben. Sie sind deshalb eine effektive Vorbereitung auf komplexe Lernformen. Ziel des Trainingsprogramms ist es, die Teamfähigkeit der Schüler zu verbessern und die Teamentwicklung in der Klasse zu fördern. Schüler und Jugendliche sollen mit seiner Hilfe für Gruppenarbeit motiviert werden, Gruppenprozesse bewusst erleben, Kooperation üben, Kommunikationsformen und Interaktionsmuster reflektieren sowie Präsentieren und Visualisieren lernen. 

Die entsprechenden Übungen und Spiele sind so angelegt, dass sie von einem Spielleiter, den die Gruppe selbst wählt, geführt werden. Die Lehrerin/der Lehrer kann somit die Klasse begleiten und eigene Beobachtungen in die Reflexion mit ihren/seinen Schülern einfließen lassen. Im Rahmen eines dreijährigen Modellprojektes wurde „It´s Team Time“ in den Jahren 2000 – 2003 mit ca. 600 Schülern ab der 7. Klasse erprobt und evaluiert. Das Projekt wurde und wird unter anderem unterstützt vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus, der Bayerischen Akademie für Schullandheimpädagogik, der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen a. d. Donau und dem Bayerischen Schullandheimwerk.

Es bietet ein erlebnisorientiertes Teamentwicklungsprogramm für Schüler ab der 5./6. Klasse (einzelne Bausteine auch schon mit Viertklässlern möglich). Es zielt darauf ab, den Gruppenunterricht und die Projektarbeit in der Schule effektiver zu gestalten. Die „Team Time“ Bausteine können zu halb- bis mehrtägigen Programmen zusammengestellt werden. Zu jeder Übungsform finden sich Lernziele, ausführliche Hinweise zur Durchführung und Auswertung. Übungsleiter vor Ort geben Ihnen zu Beginn eine Einführung und unterstützen Sie während der Durchführung des Teamtrainings.

Zielsetzung: Schüler und Jugendliche sollen mit Hilfe des Teamtrainings für Gruppenarbeit motiviert werden, konstruktive Gruppenprozesse bewusst erleben, Kommunikation und Kooperation üben, eingeschliffene Interaktionsmuster reflektieren (Respekt, Rücksicht, Wertschätzung), aktives und konzentriertes Zuhören üben, Präsentieren und Visualisieren lernen. Zielgruppe: ab 5. /6. Jahrgangsstufe, einzelne Module auch ab 3./4. Jahrgangsstufe